Archiwum kategorii: Dla nauczycieli

moja praca to mój wybór
Moja praca to mój wybór

– Bardzo mi przykro, ale nie mam na to wpływu – powiedziałam kuląc się w środku. – Nie mam wyboru, muszę tu pracować i podporządkować się zasadom. – Zawsze, w każdej sytuacji, masz wybór – odpowiedział spokojnie Ł. – To ty decydujesz, gdzie pracujesz, co robisz i jak traktujesz ludzi. A potem obraził się na […]

Czego potrzebujesz przed nowym rokiem szkolnym?

Czujecie już w powietrzu zapowiedź września? Jeszcze wakacje, jeszcze lato, ale coś się zmieniło, coś pachnie, jak świeżo zaostrzone ołówki w nowym piórniku. Pora wzmocnić się przed nadchodzącym rokiem szkolnym. Radość każdego dnia Zostały trzy tygodnie wakacji. Jak je wykorzystasz? Na co przeznaczysz swój cenny czas, zanim wrócisz do pracy? Bo to jest cenny czas […]

kompetencje społeczne
Jak uczyć kompetencji społecznych?

Do nabierania dobrych nawyków i uczenia kompetencji społecznych dziecku potrzebny jest mądry wspierający dorosły. Nie po to, żeby mu mówił dokładnie, co dziecko ma robić. Nie. Komenderowanie ludźmi to zaprzeczenie wychowania. Dziecko, które spełnia oczekiwania i wypełnia polecenia, nie rozwija się, tylko zamyka w pancerzu nieujawnionych emocji, nierozumianych potrzeb. Przyjazna atmosfera i dobry przykład Dorosły […]

13 powodów – gotowy scenariusz lekcji do pracy z nastolatkami

O książce i filmie 13 powodów jest głośno na całym świecie, także w Polsce. Debiutancka powieść Jaya Ashera 13 powodów od dziewięciu lat utrzymuje się na liście bestsellerów „New York Timesa“. W Stanach Zjednoczonych sprzedano 2,5 miliona egzemplarzy! Netflix wyprodukował 13-odcinkowy serial na podstawie tej powieści. Historia, na której zbudowana jest akcja 13 powodów to świetny […]

pytanie albo wyzwanie
Pytanie albo wyzwanie

Najskuteczniejszy coach, jakiego poznałam, ma 8 lat i ciemne włosy spięte w kucyk. Potrafi człowieka w dwa dni nauczyć pływać, nurkować i oswoić strach. Od 7 lat każda kąpiel w basenie wyglądała podobnie. Nogi ściśle zaciśnięte na mojej talii, ramiona na szyi. Oswajanie z wodą i nauka pływania dawały mierny efekt. Dziecko nie pływało, bało […]

20 wskazówek, jak być nauczycielem i nie zwariować

Jak w roli nauczyciela nie zwariować, jak czerpać dumę, radość z wykonanej pracy i uniknąć zawodowego „wypalenia”? Prawdę mówiąc – nie wiem. A poniższe wskazówki napisałem sam dla siebie, co niechybnie musi oznacza początek choroby psychicznej. Zdarza się.* Lubienie jest początkiem wszystkiego. Polub szkołę i Maleństwa, które będziesz uczył. Wkładaj serce i radość. Podskocz codziennie […]

Szkoła na falach
Szkoła na falach

Lekcje mamy normalne, 45 minut. Ale czasem trzeba pomóc bosmanowi. No i jak przepływa stado wielorybów, to robimy sobie przerwę – opowiada Zofia Rodak, lat 18, wielokrotna uczestniczka rejsów morskich i oceanicznych, m.in. w ramach Niebieskiej Szkoły. Z daleka widać twoją opaleniznę, Zosiu. Ile miesięcy tym razem spędziłaś na morzu? Pięć i pół. Płynęliśmy statkiem […]

Co PISA mówi o polskiej szkole
Co PISA i inne badania edukacyjne mówią o polskiej szkole

o wynikach PISA z Maciejem Jakubowskim*, ekonomistą i socjologiem, badaczem edukacji rozmawia Joanna Szulc Od lat śledzi Pan wyniki badań PISA. Wyniki ostatniej edycji komentowane są głównie w kontekście likwidacji gimnazjów. Ale z wyników PISA można dowiedzieć się więcej na temat jakości nauczania w Polsce. Badania PISA służą ocenie systemu edukacji i porównaniu jakości nauczania […]

7 nawyków skutecznego działania
Klasa, która żyje Covey’em

O metodzie 7 nawyków skutecznego działania z Elżbietą Rakoczy, nauczycielką historii i wicedyrektorem Zespołu Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie rozmawia Joanna Szulc Prowadzisz klasę wychowawczą, która od kilku lat zna i wciela w życie 7 nawyków skutecznego działania Stephena Covey’a. Jak do tego doszło? Z teorią Covey’a zaznajomiła mnie dyrektor mojej szkoły, a zarazem […]